In The Global Achievement Gap , education expert Tony Wagner situates our school problems in the larger context of the demands of the global knowledge economy. With insights gained from visits to classrooms in leading suburban schools, he analyzes performance by considering the skills needed to get a good job and become a productive citizen. Highlighting discussions with young...(展开全部)

In The Global Achievement Gap , education expert Tony Wagner situates our school problems in the larger context of the demands of the global knowledge economy. With insights gained from visits to classrooms in leading suburban schools, he analyzes performance by considering the skills needed to get a good job and become a productive citizen. Highlighting discussions with young...(展开全部)

托尼·瓦格纳（Tony Wagner） 生于1946年，哈佛大学教育学博士，哈佛大学教育改革领导小组计划负责人，《教育周刊》撰稿人。曾任高校教师和校长、比尔与梅琳达·盖茨基金会高级顾问、全美教育人员社会责任组织创办人。已出版《改变领导力》《通向成功之路》《学校应如何改变》等著作。

托尼·瓦格纳（Tony Wagner） 生于1946年，哈佛大学教育学博士，哈佛大学教育改革领导小组计划负责人，《教育周刊》撰稿人。曾任高校教师和校长、比尔与梅琳达·盖茨基金会高级顾问、全美教育人员社会责任组织创办人。已出版《改变领导力》《通向成功之路》《学校应如何改变》等著作。

克里斯·克利尔菲尔德（Chris Clearfield），在哈佛大学学习物理和生物，长期从事衍生品交易，他还是持有执照的商用飞机飞行员。克里斯为《卫报》《福布斯》《哈佛肯尼迪学院书评》写了许多有关复杂性和失败的文章。 安德拉什·蒂尔克斯克（András Tilcsik），是多伦多大学罗特曼管理学院主持战略、组织和社会研究讲座，他被认为是世界前 40 的 40 岁以下的商业教授。联合国评价他在组织失败方面的课程为商业学院中有关灾难风险管理的最佳课程。

克里斯·克利尔菲尔德（Chris Clearfield），在哈佛大学学习物理和生物，长期从事衍生品交易，他还是持有执照的商用飞机飞行员。克里斯为《卫报》《福布斯》《哈佛肯尼迪学院书评》写了许多有关复杂性和失败的文章。 安德拉什·蒂尔克斯克（András Tilcsik），是多伦多大学罗特曼管理学院主持战略、组织和社会研究讲座，他被认为是世界前 40 的 40 岁以下的商业教授。联合国评价他在组织失败方面的课程为商业学院中有关灾难风险管理的最佳课程。

What is the boy crisis? It's a crisis of education. Worldwide, boys are 50 percent less likely than girls to meet basic proficiency in reading, math, and science. It's a crisis of mental health. ADHD is on the rise. And as boys become young men, their suicide rates go from equal to girls to six times that of young women. It's a crisis of fathering. Boys are growing up with less...(展开全部)

From one of Washington’s most influential voices on economic policy, a lively and original argument that reducing inequality is not just fair but also key to delivering broadly shared economic growth and stability. Do we have to choose between equality and prosperity? Many think that reducing economic inequality would require such heavy-handed interference with market forces th...(展开全部)

托尼·瓦格纳（Tony Wagner） 生于1946年，哈佛大学教育学博士，哈佛大学教育改革领导小组计划负责人，《教育周刊》撰稿人。曾任高校教师和校长、比尔与梅琳达·盖茨基金会高级顾问、全美教育人员社会责任组织创办人。已出版《改变领导力》《通向成功之路》《学校应如何改变》等著作。

托尼·瓦格纳（Tony Wagner） 生于1946年，哈佛大学教育学博士，哈佛大学教育改革领导小组计划负责人，《教育周刊》撰稿人。曾任高校教师和校长、比尔与梅琳达·盖茨基金会高级顾问、全美教育人员社会责任组织创办人。已出版《改变领导力》《通向成功之路》《学校应如何改变》等著作。